초등학교 2학년 바른생활 시험문제, 아리송한 정답 공개!!

초등학교 2학년 바른생활 시험문제, 아리송한 정답 공개!!

지난번 올렸던 포스트 "초등학교 2학년 바른생활 시험문제"에 대해 많은 분들이 정성껏 댓글을 달아 주셨습니다. 대체적으로 4번과 5번이 답이라고 생각하셨던 것으로 보이는데요...

 

약속드린대로 오늘 그 답을 공개합니다.

솔직히, 초등학교 2학년에 나올 문제로도 적절하지 않다는 생각이었지만,

더구나 그 문제가 문제였으니.. -.-;

 

"초등학교 2학년 바른생활 시험문제 한번 맞춰보세요!!" 글에서도 댓글을 통해 이미 저의 생각을 말씀을 드렸습니다만,  

상기의 문제는 그 자체로 모순이라 할 수 있습니다.

 

단순히 교통사고라는 말 자체로 판단할 수 있는 사안이 아니며, 어린 아이들의 시각에서 답을 유추하도록 한다면, 이건 객관식이 아니라 주관식 답안을 통해 자연스럽게 논리를 가르칠 수 있는 성격으로 접근했어야 할 문제라고 생각합니다. 만일 그랬다면, 전 박수를 쳤을 것이고, 이런 류의 글과는 반대로 요즘 교육의 훌륭함을 칭송하는 글로 포스팅을 했을지도 모릅니다.

 

하지만, 그렇지 않았다는데 문제가... 특히 그것도 주입을 시켜 이제 막 정신적 성장을 하는 어린 아이들에게 그릇된 판단 또는 혼란을 주었다는 것에 적지 않은 심각성이 있다고 생각합니다.

 

학교에서 받아 왔다는 답은 다음과 같습니다.

 

■ 상기 초등학교 2학년 바른생활 시험 19번 문제의 답

   2번

 

■ 답 해설

  교통사고를 당했을 때 112에 신고하면 경찰이 교통사고의 정도를 판단하여 119는 자동으로

  신고접수가 되기 때문.

상기 답에 대해서 어떻게 생각이 되시는지요... 정말 저는 말이 나오질 않았습니다.

그런데, 더 재밌는 사실 하나는 나중에 아내로부터 들어보니...

들리는 말에 의하면, 다른 어떤 반에서의 답은 4번이라고 했다는 군요.

 

다른 어떤 반의 그 답이 좀더 현실적인 것으로써 -많은 분들이 4번을 선택하신 것과 같이- 문제의 답에 가깝다고 할 수 있을지는 모르겠으나, 제가 보기엔 어느 것도 답이라고 말할 수 없는 문제라고 봅니다.

 

정말이지 잘 모르겠습니다.

문제라고 한다면 그에 대한 답은 수단과 방법을 가리지 않고 만들어야 하는 건지는...

 

또 하나 생각된 이러한 문제의 병폐는 문제에 대한 답을 판단하는 주체의 왜곡된 힘이라고 생각되었습니다. 그저 "이게 답이다"라고 하면 그만인 경우가 되었을 때... 결국 천재 아닌 천재도 만들어 낼 수 있다는 것...

 

물론 칭찬은 고래도 춤을 추게 한다고 했으니... 천재 아닌 아이를 천재로 만들어 낸 결과라서 좋아라 해야 할지도... 어이쿠~

 

별것도 아닌 문제에 관심을 가져주신 모든 분들께 진심으로 고맙다는 말씀을 드립니다. (_ _)

 

 

좋은 글이라고 생각하신다면 더 많은 분들이 이 글을 읽으실 수 있도록 추천 부탁드립니다.